Instituto Nacional de Las Mujeres

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Sistematización de experiencias para la prevención del bullying heteronormativo en niñas y niñas escolares

By: Contributor(s): Language: Spanish Series: Colección Producción de Conocimiento ; no. 36 | Subserie Aportes Teóricos ; no. 11Publication details: San José, CR: Instituto Nacional de las Mujeres, 2016Edition: 1ª edDescription: 127 p. il. ; 27 x 21 cmISBN:
  • 9789968253468
Subject(s): Online resources: Summary: El trabajo tiene como objetivo fundamental disminuir la violencia y la discriminación en niñas y niños en ambientes escolares. Dentro de las temáticas presentes en el documento se encuentran la contextualización y definición de Bullying, las diferencias de género respecto al bullying, los tipos de bullying, los indicadores y consecuencias de bullying, el bullying por orientación sexual, identidad y expresión de género, así como algunas recomendaciones para el abordaje de bullying heteronormativo. Además, se presentan una serie de programas y actividades para erradicar el bullying dentro del sistema educativo del país.
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Libros Libros Centro de Documentación Luisa González Gutiérrez Colección general 05.04.03/1-11627 (Browse shelf(Opens below)) Copia 1 Available INAMU-LIB0000012312
Libros Libros Centro de Documentación Luisa González Gutiérrez Colección general 05.04.03/1-11627 (Browse shelf(Opens below)) Copia 2 Available INAMU-LIB0000012313

El trabajo tiene como objetivo fundamental disminuir la violencia y la discriminación en niñas y niños en ambientes escolares. Dentro de las temáticas presentes en el documento se encuentran la contextualización y definición de Bullying, las diferencias de género respecto al bullying, los tipos de bullying, los indicadores y consecuencias de bullying, el bullying por orientación sexual, identidad y expresión de género, así como algunas recomendaciones para el abordaje de bullying heteronormativo. Además, se presentan una serie de programas y actividades para erradicar el bullying dentro del sistema educativo del país.

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