MARC details
| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
02389 a2200481 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
VID0000000682 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
220919s2012 -us||||g||||||00||0|spa|d |
| 035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA |
|---|
| Número de control de sistema (MFN) |
682 |
| 041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA |
|---|
| Código de idioma |
spa |
| -- |
eng |
| -- |
fre |
| 099 ## - CLASIFICACIÓN LOCAL |
|---|
| Número de clasificación |
05.03.03/1-00654 |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Andrews, Mark |
| Término indicativo de función/relación |
Director |
| 9 (RLIN) |
35881 |
| 110 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE ENTIDAD CORPORATIVA |
|---|
| Nombre de entidad corporativa o nombre de jurisdicción como elemento de entrada |
Walt Disney Company. Pixar Animation Studios (Productora cinematográfica) |
| Término indicativo de función/relación |
Producción |
| 9 (RLIN) |
34462 |
| 242 ## - TÍTULO TRADUCIDO |
|---|
| Título traducido |
Brave |
| 245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
Valiente |
| 260 ## - PUBLICACIÓN |
|---|
| Lugar de publicación |
California, US: |
| Editorial |
Walt Disney Company, |
| Fecha de publicación |
2012 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión páginas / hojas |
1 videodisco (DVD) (93 min.) |
| Características físicas |
col.,son. |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
|---|
| Término de tipo de contenido |
Animación |
| 340 ## - MEDIO FÍSICO |
|---|
| Base y configuración del material |
1 |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
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| Nota general |
Guionistas: Mark Andrews y Brenda Chapman. -- Contiene subtítulos en inglés, francés y español. |
| 520 ## - RESUMEN |
|---|
| Resumen |
Presenta la historia de la princesa Merida, hija de reyes quien se revela de su posición y naturaleza real, una naturaleza regida por el machismo, los roles de poder, sin inserción de las mujeres en el contexto social. La adolescente se opone a la legislación social vigente que la discrimina por ser mujer, mostrando por consiguiente la lucha contra la opresión masculina, la identidad femenina, el feminismo y la emancipación de las mujeres en ambientes sumamente tradicionalistas. La película tiene como fin la inversión de los estereotipos de la feminidad representados normalmente en las películas de animación. Tiene la particularidad de ser una película impulsada por un equipo compuesto fundamentalmente de mujeres. |
| 521 ## - NOTA DE PÚBLICO DESTINATARIO |
|---|
| Nota de público destinatario |
Todos los públicos |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
ADOLESCENTES |
| 9 (RLIN) |
4 |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
DERECHOS DE LAS MUJERES |
| 9 (RLIN) |
89 |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
IGUALDAD DE OPORTUNIDADES |
| 9 (RLIN) |
101 |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
EQUIDAD DE GÉNERO |
| 9 (RLIN) |
139 |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
DERECHOS DE LA NIÑA |
| 9 (RLIN) |
206 |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
EMPODERAMIENTO |
| 9 (RLIN) |
570 |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
AUTONOMÍA |
| 9 (RLIN) |
592 |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
IDENTIDAD DE GÉNERO |
| 9 (RLIN) |
645 |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
EMANCIPACIÓN DE LA MUJER |
| 9 (RLIN) |
661 |
| 651 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--NOMBRE GEOGRÁFICO |
|---|
| Nombre geográfico |
ESCOCIA |
| 9 (RLIN) |
35882 |
| 653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO |
|---|
| Término no controlado |
MUJER HEROÍNA |
| 654 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINOS DE MATERIA FACETADOS |
|---|
| Término principal |
TIEMPO LIBRE |
| 654 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINOS DE MATERIA FACETADOS |
|---|
| Término principal |
ROLES SOCIALES |
| 654 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINOS DE MATERIA FACETADOS |
|---|
| Término principal |
DIRECTORAS CINEMATOGRÁFICAS |
| 700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Nombre de persona |
Chapman, Brenda |
| Término indicativo de función/relación |
Directora |
| 9 (RLIN) |
35883 |
| 700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Nombre de persona |
Sarafian, Katherine |
| Término indicativo de función/relación |
Productora |
| 9 (RLIN) |
35884 |
| 700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Nombre de persona |
Purcell, Steve |
| Término indicativo de función/relación |
Guionista |
| 9 (RLIN) |
35885 |
| 700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Nombre de persona |
Mecchi, Irene |
| Término indicativo de función/relación |
Guionista |
| 9 (RLIN) |
34536 |
| 700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Nombre de persona |
Doyle, Patrick |
| Término indicativo de función/relación |
Música |
| 856 ## - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS |
|---|
| Descripción |
Fotograma |
| Identificador Uniforme del Recurso |
<a href="http://formatos.inamu.go.cr/SIDOC//archivosVideos/brave_636117742218815378.jpg">http://formatos.inamu.go.cr/SIDOC//archivosVideos/brave_636117742218815378.jpg</a> |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA AGREGADA (KOHA) |
|---|
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
|
| Tipo de ítem Koha |
Videos |
